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姓名(中/英):李*源David
学校：仲恺农业工程学院
专业：国际经济与贸易
在读级别：大二
高考英语分数：92
Q1.对长期班的整体感受怎么样?收获了什么?(从上课老师教学、课后练习、各类活动等分享)
长期班的学习方式与导航课挺不同的，不过一样有老师和督导、学管师帮助我们学习，长期班上课内容相对于导航课会丰富很多，不仅有B O，还有英文秀，presentation以及freetalk，然后长期班的B O难度也会大很多，不过有挑战性的同时也很有趣味性，在这段学习时间里，老师督导以及同学都很热情的帮我解决学习上的的疑惑，指点我的不足，通过这段时间的学习，我感觉我的英语口语进步了很多，讲得流利了许多，也学习了许多陌生语法词汇和常识
Q2.这段时间的英语学习，分享一件让你印象最深刻或者有趣的事情
我觉得这样我印象深刻的就是班级的第一阶段秀，我担当班级的主持人，挺有挑战的，我们要用四天的时间从赶出稿子PPT，然后要把稿子练顺，要把观众和嘉宾以及自己带入故事中，我觉得这次经历挺让我难忘的，前期的准备又急促又紧张挺有压力的，但是后面做好了得到了大家的认可，我觉得很有成就感
Q3.在学英语的过程中，你觉得自己遇到的最大的困难是什么?怎么克服的?
在A1阶段，我碰到了最大的困难，就是A1的考核文本wanna，当时练这篇文本的B O真的挺崩溃的，文本里细节音变又多，语速又快，并且有些内容还听不清，不过后面也是在老师督导和同学的帮助下去克服了，在课后一起去找同学对练精听，有听不懂的地方自我总结和思考，再去找督导反馈，以此做得更好
Q4.班级中或者巡演时，在观众面前做英文呈现的感受是什么?有没有发生变化?让你印象深刻的一点是什么?(可以从某次做omf、雅思话题、bo大赛、阶段秀等分享)
在第一阶段的final show 之后，老师邀请我去其他班级BO巡演，在这一次与之前的班内B O来对比，我觉得是呈现的更加流利的更加自信了，细节上虽说不能做到很完美，但是相较之前是有进步的，后面我也是给学弟学妹们分享了自己在A1阶段学习的方法，能帮到他们我就觉得挺有成就感的
Q5.对刚参加学习的师弟师妹们有什么英文上学习的建议不?
在练习文本阶段碰到的困难例如像文本音变多，语速快，音调起伏变化大，文本相较于导航课中学的长。
1. 对于文本的应变多以及细节多上课一定要好好听，老师讲的要仔细听，先记住细节再去练，不要自己盲目练习
2. 对于语速快的方面，可以先局部再总体，先把局部的觉得难的意群先练好，后面再把整一句穿起来，当一句练顺了之后再尝试把速度练起来
3. 对于语调起伏变化大，句子语调难以记住，一定要通过手势去辅助，先跟读 老师讲的句子，并尝试用手去勾划语调的起伏，当手形成肌肉记忆后，嘴巴在跟着手进行句子语调起伏的练习，这样对于所学句子在课堂上的高效学习有很大帮助
4.在A1课堂上与导航课中不同，文本长度大多都是1分钟，并且形式也从课上能看着PPT去念课后能看着PPT去学转变为要在课堂上把句子背下来并复刻表达出来股票配资可以做吗，课后要多听多练，所以想要吸收每堂课所学的内容，我们要学会在课中思考搭建框架，并理解每一句话的意思，把它放入我们构建的框架中，这样学习起来吸收度会相对高很多
句子语速omf导航课文本发布于：湖南省声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。文章为作者独立观点，不代表永华证券观点
